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丹心育桃李 熱血鑄師魂

[ 錄入者:遵化市文明辦 | 時間:2018-09-10 16:48:00 | 作者: | 來源: | 瀏覽:346次 ]
      田雷,男,中共黨員,1981年生,畢業于河北師范大學物理系,2004年應聘為遵化市第一中學物理教師。

從教十余年來,田雷老師兢兢業業、默默地奉獻自己的青春與智慧,以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學識、精湛的教藝、精益求精不斷創新的工作態度,贏得了領導、同行、學生和家長的信賴和尊敬。他

4次獲得遵化市先進教學工作者、先進個人,兩次授予市政府嘉獎;2015年又被評為唐山市師德標兵,唐山市十佳教師,并記大功一次;2016年被評為遵化市優秀共產黨員,唐山市優秀班主任;2017中國共產黨遵化市第六次代表大會黨代表。中國共產黨第十九次全國代表大會代表候選人初步人選。田雷老師
是一位出色的人民教師,埋頭苦干,無私奉獻,德才兼備,在教學中起到了先鋒模范作用。

優秀的教師

20048月,從河北師范大學畢業后,應聘為遵化一中的物理教師兼班主任,來不及適應角色的轉換,便融入了一中節奏緊張的教學生活,成了高速運轉機器上的一顆螺絲釘。早晨5:30上崗,晚上10:00下班,備課、教研、設計教案、聽課、講課、判作業;查出勤、查儀表、查紀律、查衛生;任課教師會、班主任匯報會、政教處的活動、教務處的競賽、優秀生的培植、后進生的轉化……他忙得像個陀螺,原本是個溫吞性格,卻能走得腳步生風。那個階段,他睜著眼想的是工作,睡著了夢里也還是工作。沒有周末,不知假日;不旅游,不聚會;不飲酒,不玩牌。全部的時間和精力都用在了鉆研業務上。晚上備課到深夜,中午從來就在辦公室休息一會兒,過著近乎與世隔絕的生活。

人的精力總是有限的。他把全部的身心放在工作上,婚期便只能一拖再拖。2006年,十月一日放假回家,熬不過雙方老人的催促,他就借了鄰家小伙子的西服,用了表弟剩下的喜字對聯,和父母在一起吃了一頓飯,就算把婚結了。現在想想那個沒有婚紗、沒有婚宴、沒有婚房的婚禮,也不覺得有多遺憾。他覺得,人嘛,有所得就得有所失,他已經很快勝任了工作,失去點什么是應該的。有一次,忙極了,累極了,手機沒電了也不知道充,傳達室喊聽電話也忙得沒去。兩天后的夜晚,打開手機聽見父親蒼老沙啞的聲音,他才知道,這一次他失去的有點多:把他從小帶大的爺爺去世了!老人家沒能在辭世之前看到他心愛的孫子,而他也未能靈前灑淚送別天人永隔的爺爺。站在沉沉的暗夜里,他遙望家鄉,想起最后一次離家時,爺爺送他到門口,老人家依依難舍,久久站立。一月未到便天人永隔,如果說他心里不痛,誰能相信呢?可他始終相信,爺爺能夠理解他,能夠理解他的追求上進!

艱辛的付出必然就會有豐厚的回報,他的教育教學工作取得了可喜的成績。他在學習中迅速成長,工作中能夠獨當一面,形成了獨具特色的教學風格, 探索出適應集體良性發展的班級管理模式,所帶班級在學校各項考核中都名列前茅,期間還發表了十多篇論文。擔任班主任的十多年當中,先后18次獲得遵化一中優秀班主任,7次獲得遵化市優秀班主任稱號,2016獲得唐山市優秀班主任稱號。

年輕的學科帶頭人

隨著業務上的成熟,他的思考也更加深入。新的教學形勢,呼喚反思型教師、研究型教師。作為一名青年教師,他必須是不竭之泉,為教學注入新的活力。承受了教育前輩們那么多的栽培和幫助,他也必須為一中的物理教學留下點什么。2010年始,他義無反顧地投身學科攻關。他訂閱了一種又一種的教輔資料,借閱了一摞又一摞書籍,一桌一椅、一盞小小的臺燈,伴他遨游高中物理教學的海洋。五度寒暑易節,他終于完成了一個系統工程:就是按章按節構建了高中物理課件體系、教案體系和與之相對應的星級題庫。這個工程里共有課件640個,教案430個,題庫167萬字,7千道題,其中難題500,中等5500,容易1000道。為遵化一中的物理教學提供了堅實豐厚的知識儲備。科研的突破,來源于長期的探索。為了突破計算機這個技術瓶頸,假日里到專門學校去學習,回到家不斷地研究,晚上學到12點以后。功夫不負有心人,現在他已能熟練運用十幾種軟件,并將研究成果應用于教育教學。在論文發表、課題研究方面頗有建樹。2014年所著的《基于FlashActionScript3.0設計與實現物理課件》論文被河北教育廳評為一等獎,被中央電化教育館評為二等獎。在學校、遵化市信息技術教研活動中,有較強的影響力和示范作用。2014年,經過兩個月的備課、做課件、信息技術創新、試講、多方請教、錄像,8月《動量守恒模型復習》獲第十二屆“全國中小學信息技術創新與實踐活動”優質課二等獎。同年所指導的學生田鑫獲第31屆全國中學生物理競賽二等獎。2015年數字化學習工具榮獲河北省二等獎。所著的《Matlab在中學物理教學與研究中的應用案例》論文被河北教育廳評為三等獎。2016年優質課《互感和自感》被河北省電化教育館評為二等獎。至現在,田老師一直擔任物理教研組長工作,他以“科學人文創新”為理念,帶動全組教師精教學,重科研,致力于提升學生物理素養及能力。多年來,他所帶領的教研組堅持集體備課制度,凝聚智慧,資源共享,教學成績始終居唐山市前列;他帶動全組教師,探索高效教學模式,多次講授優質課、示范課以及經驗介紹長期承擔教材研討、教師培訓、教法實驗與推行等任務,對本地區物理教學有引領、示范作用。

忠誠的共產黨員

工作是人生的價值,奉獻是生活的真正意義。田雷老師一直扎根在一中教育的最前沿,牢記黨的宗旨,以高尚的師德修養、精湛的育人藝術和無私奉獻的精神,塑造著一位忠誠于黨的教育事業的光輝的人民教師形象。

在他的工作逐漸步入正軌,準備向更高的目標攀登的時候,他還經歷了人生中猝不及防的打擊。2008年,他的女兒,出生僅僅三個月的女兒,查出患有先天性心臟病,兩年以后必須做開胸手術,期間孩子隨時有生命危險。他不知道自己怎樣熬過了那兩年,只能用拼命的工作壓抑內心的恐懼。為了不給同事添加負擔,他對所有人隱瞞了女兒的病情,每次都是加班加點給學生們補上課之后才抽時間帶孩子四處求醫。201010月的北京已是秋風蕭瑟了。看著他在手術單上簽字,看著手術室的大門在眼前無聲地閉合,妻子形象全無地坐在地上大聲地哭。他的妻子蔡淑華也是一中的物理老師兼班主任,工作極其要強,孩子出生前一天晚上還堅持批閱期末試卷,孩子得病的主因就是孕期過度疲勞和一次被忽視的重感冒。看一看鬢發凌亂淚水橫流的妻子,想一想承受劇痛生死未卜的女兒,他第一次問自己:不就是個老師嘛,每天都在忙些啥?離了你地球都不轉了?幸運的是,她女兒如今長到十歲,只是光潔的皮膚留下了長長的疤痕。當然,這道疤痕也永遠地留在了他的心里。

教育研究獲得豐碩成果的同時,他也必然地有所失去。2012年,一個做軟件的朋友要他去他的公司,大城市,高待遇,肝膽相照的朋友,他真的動心了。可是,最終他還是拒絕了。朋友不甘地問他:你就這樣當一輩子窮老師值不值?

這樣的工作,值還是不值?靜心想來,他也是有遺憾的:不僅沒能給父母妻兒一份豐足的生活,反而要拖累他們。為了支持他的研究工作,妻子承擔了所有的家務,媽媽來遵化給帶了十年的孩子,留父親一個人在老家種地打工看房子。十年啊,他看父親脊背彎曲鬢發灰白,看父親皺紋深縱步履遲緩,心里也是酸澀難當的。然而,他卻不曾動搖,以一個黨員的忠誠堅守在高中教師這個看似平凡的工作上。

他的事跡被唐山電視臺、遵化電視臺做了專題報道,全國具有影響力的政府公眾號陽光頻道、葵花朵朵對其事跡作了報道。百度百科、騰訊視頻幾天內達到幾萬次點擊量,受到廣大群眾的一致好評,學生家長紛紛寫表揚信,評價他是學生終身難忘的好老師,對學生成長影響意義深遠。

他也曾有過夢想:夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌。而今,卻發現他的翅膀早已給了他的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,他都能聽見自己的理想扣擊天堂的回響。帶女兒去醫院的時候,去建材市場的時候,去購置電腦配件的時候,去街邊買菜的時候……總有并不熟識的人們熱情地叫他田老師,質樸而親切。他是灤南人,卻對遵化有了故土家園般的感情。十年啊,食燕山稻谷,飲黎河清泉,他生命的根已經深深植入這片沃土。他愿意,把他的生命站立成一棵樹,以一種赤子的情懷,堅守,付出!

丹心育桃李,碩果滿園香。不畏耕耘苦,墨筆寫師魂!

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